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Reinventando tu Ser
ANTECEDENTES
El ser humano se relaciona con la realidad
y consigo mismo a través de modelos, esquemas o mapas mentales
generados, mantenidos y actualizados por el cerebro. A los mapas de nosotros
mismos los llamamos "personalidad" o "carácter"
y a los mapas de la realidad los llamamos "la vida" o "el
destino". Ante cualquier circunstancia nuestro cerebro compara los
datos sensoriales con los modelos almacenados, si los datos checan de
alguna forma, se extrae la información del modelo de comportamiento
aprendido y entonces actuamos de acuerdo al modelo. Si bien esto nos permite
vivir en sociedad, sabemos que "el mapa no es el terreno" y
además ¿Qué pasa cuando la información con
la que se genero el modelo esta incompleta o equivocada? (en nuestro caso
filtrada por ignorancia, egoísmo miedos, inseguridades, prejuicios,
etc.) En esos casos actuamos inadecuadamente o no sabemos como actuar
y nos sentimos paralizados, incapaces de tomar una decisión o actuar
de una forma armoniosa o eficiente.
¿O no te ha pasado que intentas iniciar una nueva etapa en tu vida,
ya sea porque tomaste conciencia (por cualquier medio) de que hay situaciones
concretas que debes modificar para poder crecer, o porque llegas a cierta
edad, o porque llega un año nuevo?; ¿Y no te ha pasado que
en esas circunstancias, te propones cambios importantes que a la hora
de la verdad te descubres incapaz de realizar?; ¿O quizá
has sentido que deberías cambiar cosas importantes en tu vida pero
no sabes cuales son ni como hacerlo?
Durante nuestros trabajos de campo,
conviviendo con los indígenas de nuestra tierra, hemos aprendido
procedimientos que permiten "aflojar" la rigidez de nuestros
"mapas mentales" y percibir, aunque sea solo por unos instantes
el "terreno" o una realidad mucho mas amplia, dentro y fuera
de nosotros. Estas experiencias nos permiten darnos cuenta, con una certeza
absoluta, que esos modelos de la realidad y de uno mismo SE PUEDEN CAMBIAR
ya que solo se sostiene por la constante repetición de nuestras
rutinas o haceres.
EL ARTE DEL ACECHO
El arte del acecho consiste en la modificación
estratégica de la conducta en base a la observación sin
prejuicio alguno. Son formas estratégicas de actuar no cotidiano
que, aplicadas con disciplina y con sentido común, nos permiten
trascender las limitaciones que nuestros hábitos y nuestro ego
nos imponen y que parecen condenarnos a una vida repetitiva y sin grandes
posibilidades para la realización de nuestros sueños.
Trabajando con esta técnica, los límites de la descripción
de sí mismo pierden su rigidez y el practicante se descubre capaz
de realizar cosas que antes le resultaban inconcebibles. La capacidad
de amar desinteresadamente; de relacionarse con los otros trascendiendo
los límites del condicionamiento social (envidias, competencia,
exigencias etc.); de convertir sus sueños en realidad; y de inventarse
una forma de ser y de vivir que no esté limitada por su historia
personal, surgen como posibilidades reales durante la práctica
constante de este arte.
EL TALLER
Durante este taller intensivo presentaremos
las principales formas del arte del acecho, tanto las dirigidas a ampliar
los mapas personales como las dirigidas a ampliar los mapas de la realidad.
Asimismo presentaremos las estrategias para llevarlas a cabo de acuerdo
a la situación particular de vida de cada participante. Teniendo
mucho cuidado en que la confrontación entre los "mapas"
y el "terreno" no sea confusa sino clarificante y presentando
también estrategias que permitan reconstruir la imagen de uno mismo
cambiando o disminuyendo los aspectos desgastantes de la persona.
La parte vivencial del trabajo consistirá
en una serie de ejercicios y tareas que permitan al participante comprender
el alcance de las prácticas y nos darán elementos para sugerir
formas de sortear los obstáculos que se presentan en la aplicación
de las técnicas propuestas. También incluiremos una sesión
de trabajo en la ciudad en la que exploraremos algunas técnicas
que se pueden practicar dentro del ámbito cotidiano del participante.
OBJETIVOS:
1) Descubrir la manera en que se estructuran
los haceres cotidianos para diseñar los no-haceres correspondientes
2) Ampliar la percepción de nosotros mismos y de la realidad por
medio de la practica de no haceres
3) Elegir no haceres específicos a realizar en la vida cotidiana
del participante
4) Desarrollar estrategias adecuadas para la ejecución de los no
haceres personales.
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